Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija

Ministarstvo: Nastava se može prekidati prije petka jedino u slučaju epidemije ili elementarne nepogode

Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija (MPNI) obavijestilo je direktore škole da se nastava može prekidati prije petka jedino u opravdanim slučajevima kao što su epidemije i elementarne nepogode. To je urađeno nakon što je veliki broj direktora uputio dopise tom resoru u vezi sa prekidom nastave u srijedu, a povodom najavljenog javnog časa Sindikata prosvjete, pišu Vijesti.

Foto: Pobjeda

U pojedinim školama razmatraju opciju da naredna tri dana ne bude nastave, odnosno da se drugi klasifikacioni period završi već danas, umjesto u petak. Na to su, tvrde sagovornici Vijesti, reagovali i roditelji iz Podgorice.

U dopisu Ministarstva školama, u koji su Vijesti imale uvid, piše da im nije stigla nikakva zvanična odluka o prekidu rada, kako predviđaju važeći propisi.

“U skladu sa utvrđenim školskim kalendarom i programom rada ustanova, srijeda (27.12.2023) je radni dan u svim vaspitno-obrazovnim ustanovama u Crnoj Gori. Prema školskom kalendaru i programu rada ustanova predviđeno je da svi učenici toga dana i svih ostalih radnih dana do kraja drugog klasifikacionog perioda imaju nastavu“, navodi se u dopisu.

Iz Ministarstva su rekli i da u skladu sa članom 64 Zakona o opštem obrazovanju i vaspitanju, obrazovno-vaspitni rad se može prekinuti samo u naročito opravdanim slučajevima (epidemije, elementarne nepogode i slično).

“Odluku o prekidu rada obrazovno-vaspitnog rada u prethodno navedenim slučajevima, u trajanju do pet dana, donosi direktor ustanove, a preko pet Ministarstvo, a za privatnu ustanovu osnivač“, piše u dopisu.

Iz tog resora nezvanično je saopšteno i da je minimum rada propisan važečom Uredbom, a tokom kojeg su nastavnici, stručni saradnici i saradnici u nastavi dužni da izvode nastavu redovno, po dnevnom rasporedu časova.

“Za vrijeme izvođenja nastave, nastavnik je prema navedenoj uredbi dužan da izvodi nastavu (teorijsku, praktičnu, vježbe), provjerava znanje učenika, ocjenjuje i saopštava ocjene učenika, vodi propisanu evidenciju na času, učestvuje u radu stručnih organa kada se, saglasno propisima, utvrđuje pojedinačni i opšti uspjeh učenika, sarađuje sa nadležnim institucijama koje vrše vrednovanje rada, škole, nastavnika i učenika, obavlja ispite (dopunske, diferencijalne, razredne, popravne, završne, maturske, praktične, stručne, majstorske, diplomske i druge), koji se polažu u skladu sa zakonom…“, zaključuje se u dopisu Ministarstva.